IMPACTO DA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM ALTERAÇÕES DE PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES COM BAIXO RENDIMENTO ACADÊMICO

Introdução: As alterações de Processamento Auditivo podem ser caracterizadas por dificuldades em decodificar, discriminar, analisar e interpretar informações sonoras. Quando encontradas em crianças em idade escolar podem acarretar em dificulda...

Autor(es): Marina Tavares Ribeiro, Anna Paula Intini Porto, Ingrid Gielow

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